台灣之教育,向來著重認知型技能之學習 (例如語文、數理等) ,很少將情緒管理及人際關係方面之學習 (屬於“Soft Skills” ) 放在同等地位。而父母自幼在學校亦極少受過情緒管理之教育,在教導小孩過程中,亦常有力不從心之感 (例如: 我們常在小孩生氣哭鬧時,常要小孩「冷靜、控制自己」。但小孩心裡會想: “HOW?要如何冷靜?”) 情緒控制對父母本身而言,亦非容易之事。

 

其實,SEL與認知型技能同等重要,而且是自幼可以透過系統性學習獲得的。依據美國專家們長期追蹤、實證研究 (包括推廣SEL之領導機構CASEL針對 700 多個實施SEL課程之效益分析) 結果發現,受過SEL教育之學生,與未受過SEL教育學生相比較:
• 學業成績高過11%
• 大學升學率高2倍
• 高中畢業率高過近50%
• 25歲前求職成功率高過50%
• 人際關係較佳,受霸凌機會較低
• 學生行為及態度明顯較佳

由此可知,SEL對於孩子學業、職業與未來人生均有莫大的助益。尤其在21世紀網路+機器人+人工智慧的新時代, 許多認知型技能將逐漸被網路、機器人與人工智慧所取代,更突顯個人soft skills/SEL之重要,更是培養小孩成為21世紀未來領導人所不可或缺。 筆者會陸續進一步分享關於機器人時代新思維的教育新資訊。

分離焦慮不擔心-寶寶班第二堂課的主題:我不怕分離 

獻給所有擔心小孩分離焦慮的媽咪!)

故事:小貓頭鷹


這是一本協助小孩減少分離焦慮的經典童書繪本。敘述三隻小貓頭鷹早上起床後發現媽媽不見了,之後如何從懷疑、擔憂、害怕,到勇敢、興奮地迎接媽咪回家。

活動:
《看看照片裡- 媽媽沒有跟寶寶一起呢!寶寶都好勇敢,沒有人哭喔! 》

角色扮演:媽媽去買菜囉!等一下媽媽就回來了。小朋友們自在的跟老師一起唱歌,相信媽媽一定會回家的,我不擔心!然後我會跟媽媽說:「我好愛媽咪」。

What & Why - Social and Emotional Learning (SEL)

這段美國 "Committee for Children" 製作的有趣短片,簡單清楚的介紹SEL, 以及SEL 對兒童及青少年教育的重要性及益處。

https://youtu.be/ikehX9o1JbI

 
 

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